通过人与AI的协同实践，学生反而能更清晰地照见自身思维的独特光谱，理解自身情感与伦理选择的意义，从而成为不被技术所驾驭，而能驾驭技术、并以其丰富人性的"主体"。
很多人认为，这是对 “妇女” 一词的污名化，曲解了三八节歌颂劳动女性的本意。
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舒爾霍夫說：「對我來說，更重要的是，說『請』和『謝謝』可能會讓你在與AI互動時感到更自在。這雖然不會提升模型的性能，但如果它能讓你因為感到更自在而更願意使用它，那麼它就是有用的。」。新收录的资料对此有专业解读
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